O objetivo deste caderno, para além de valorizar e compartilhar experiências bem-sucedidas, visa contribuir para a formação continuada dos profissionais da educação a partir das experiências das próprias pessoas que trabalham e realizam a formação profissional no Instituto Federal de Brasília. Visa, também, fortalecê-las e torná-las modelos com as quais podemos aprender. As experiências ensinam e os nossos pares desenvolvem atividades com as quais aprendemos. Considerando o ambiente pedagógico, acreditamos que os relatos de experiências ampliam a nossa visão de mundo; são, pedagogicamente, estratégias que produzem conhecimento, alargam a visão pedagógica das pessoas que passam por elas, daquelas que as vivenciam pela escuta ou mesmo pela leitura. O acúmulo de conhecimento e a sabedoria, advindos da experiência, enriquecem quem com elas se dispõe a aprender. E, no ambiente institucional, a aprendizagem entre os pares é importante, porque, além de ser exemplar, é complementar, no sentido que nos completa naquilo que nos falta.