Produzida a partir das experiências acumuladas pelas autoras em suas atividades na Coordenação Pedagógica do Instituto Federal de Brasília, Campus Ceilândia, a presente cartilha tem por finalidade sistematizar, organizar e compartilhar um conjunto de estratégias, reflexões e saberes relacionados ao fazer docente, visando primordialmente oferecer suporte e subsídios aos professores que atuam na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), auxiliando-os no contínuo aprimoramento e na efetivação de suas práticas pedagógicas.