Esta obra busca orientar os professores da educação profissional sobre o processo de adaptação curricular, fornecendo informações sobre as etapas, comprometimento das coordenações, bem como registrar e monitorar os trabalhos. Além disso, visa incentivar a reflexão sobre a importância da inclusão como princípio norteador das práticas institucionais e como elemento integrador entre ensino, pesquisa e extensão.