Com 35 artigos, a obra aponta estudos que levarão o leitor a analisar a articulação entre o trabalho, a ciência, a tecnologia e a cultura ao longo do processo formativo do estudante. A importância da formação ampla, a necessidade de democratizar o acesso ao aprendizado, a relação curricular do ensino com a pesquisa e extensão, a leitura histórica sobre a reforma do ensino médio e o modelo de educação integral transformador ofertado nos últimos anos pelas instituições da Rede, são alguns dos temas abordados no livro.